Collège Henri Bergson

L'Incident #2

J Molinas — 2026-05-11T18:10:15Z

Découvrez la fiction originale du Club Radio avec la première partie de L'Incident : une histoire d'amour, d'amitié et de drame !

- Atelier Webradio

Jouer avec les égalités

M Martinez — 2026-05-07T09:36:40Z

Du 13 au 17 avril, le collège a vécu au rythme de la Semaine des mathématiques 2026, placée cette année sous le thème « Égalités ». Tout au long de la semaine, les élèves ont pu découvrir les mathématiques autrement, à travers des activités variées, ludiques et collaboratives.
Dès le début de la semaine, les élèves du club maths de 6e/5e ont proposé un escape game sur le temps du mardi midi. Entièrement conçu par les élèves eux-mêmes, ce jeu a permis aux participants de résoudre des énigmes tout en mobilisant (...)

- Mathématiques

L'Incident #1

J Molinas — 2026-04-22T16:32:49Z

Découvrez le nouveau projet du Club Radio du collège Henri Bergson, une fiction audio écrite et interprétée par nos membres !

- Atelier Webradio

Bâtir et tracer au Moyen-Âge à la Basilique Saint-Denis

M Martinez — 2026-04-20T09:42:44Z

Dans le cadre des programmes de mathématiques et d'histoire, les élèves de 5A, 5D et 5E ont participé à une sortie pédagogique à la Basilique Saint-Denis, à la croisée de l'histoire, de l'architecture et de la géométrie.
La journée a débuté par une visite de la basilique, au cours de laquelle les élèves ont découvert les principaux éléments de l'architecture romane et gothique. Ils ont observé et comparé différents types d'arcs (arcs en plein cintre et arcs brisés), identifié des éléments clés comme la clé de (...)

- Mathématiques

Learning Languages : Your Opinion Matters !

L Birk — 2026-04-09T12:30:50Z

Les élèves de 4°C ont allié mathématiques et anglais pour réaliser un affichage statistique à l'occasion de la Semaine des langues.
Le projet s'est déroulé en cinq séances.
En cours de mathématiques avec Mme Martinez, les élèves ont travaillé sur l'étude de statistiques : calcul d'effectifs, de fréquences, de moyenne et de médiane, ainsi que la réalisation de diagrammes en barres et circulaires, sans oublier l'utilisation des pourcentages.
Parallèlement, en cours d'anglais avec Mme Birk, ils ont d'abord (...)

- Anglais

Art et symétrie axiale

E Cazcarra — 2026-03-24T08:39:43Z

Les élèves de 6ème B et du groupe 6ème Euclide ont appliqué les méthodes de construction du symétrique d'un point par rapport à une droite pour compléter les animaux. Le coloriage devait respecter les règles de la symétrie axiale.
Ils sont fiers de vous présenter leur travail, qui décore leur salle de mathématiques.

- Mathématiques

Flash Spécial Club Nature

B Caillot — 2026-03-18T16:44:49Z

Compte-rendu de notre rencontre du 13 février 2026 : 1. Quel était votre projet ? On a voulu échanger avec les personnes âgées pour en savoir un peu plus sur leurs vies d'avant.
2. Où êtes-vous allés pour échanger avec elles ? Nous sommes allés précisément à la R.P.A (Résidence pour personnes âgées) Les Tilleuls, à Garches.
3. Combien y avait-il d'éco-délégués ? Il y avait 6 éco-délégués et une accompagnatrice.
4. Qui se trouvait sur place ? Il y avait la Directrice, son adjointe, 20 résidents et la réserve (...)

- Les éco-délégués

Charlie et la Chocolaterie par le Club Radio !

B Caillot, J Molinas — 2026-03-08T13:36:07Z

Pendant un mois les élèves ont pu découvrir le fonctionnement de la radio du collège et s'essayer à la fiction radio autour d'extraits de la pièce Charlie et la Chocolaterie par Roald Dahl.

- Atelier Webradio

Quand les maths sentent bon !

M Martinez — 2026-03-04T16:47:00Z

Cette année, les élèves de 4eC ont relevé un défi original en cours de mathématiques : concevoir un flacon de parfum en mobilisant leurs connaissances sur les solides de l'espace.
Répartis en groupes, ils ont travaillé pendant trois séances pour donner vie à leur création. La démarche s'est déroulée en plusieurs étapes : d'abord imaginer et représenter le flacon en perspective cavalière, puis élaborer le patron des solides choisis — cube, pavé droit, prisme droit, cylindre, pyramide ou cône — afin de (...)

- Mathématiques

Portes ouvertes CM1-CM2 et inscriptions des futurs 6ème

B Caillot — 2026-02-17T10:55:32Z

Chers parents d'élèves de CM1 et CM2,
Le collège H. BERGSON organise des portes ouvertes le samedi 13 juin de 9h00 à 12h00.
Les inscriptions pour l'entrée en 6e se feront à cette occasion. Si vous souhaitez faire une demande d'option bilangue anglais-allemand ou théâtre, veuillez compléter le formulaire accessible ici : formulaire option 6e

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