Les élèves de 4°C ont allié mathématiques et anglais pour réaliser un affichage statistique à l’occasion de la Semaine des langues.

Le projet s’est déroulé en cinq séances.

En cours de mathématiques avec Mme Martinez, les élèves ont travaillé sur l’étude de statistiques : calcul d’effectifs, de fréquences, de moyenne et de médiane, ainsi que la réalisation de diagrammes en barres et circulaires, sans oublier l’utilisation des pourcentages.

Parallèlement, en cours d’anglais avec Mme Birk, ils ont d’abord imaginé un questionnaire en anglais portant sur le rapport aux langues. Celui-ci a été soumis aux élèves et au personnel du collège : au total, 347 répondants ont participé en répondant aux 11 questions conçues par les élèves.

Le travail d’analyse a ensuite commencé. Lors d’une séance de deux heures en co-intervention, les élèves, répartis en 11 groupes, ont chacun étudié une question du sondage. Une fois les calculs effectués, ils ont conçu des affiches afin de présenter leurs résultats au sein du collège.
Découvrez le résultat en images !

Bravo aux élèves de 4°C, qui ont mené ce projet avec sérieux et rigueur. Un grand merci à toutes les personnes ayant répondu au questionnaire et contribué à sa réussite durant la Semaine des langues 2026 !
Projet encadré par Mme Martinez et Mme Birk.